👉 CURSO: O impacto da IA no processo de produção de textos na escola
O maior receio dos educadores atualmente é se a chegada dos inúmeros recursos que têm surgido com inteligência artificial pode fazer com que os estudantes percam a capacidade de produzir textos, delegando totalmente para ferramentas como o Chat GPT ou o Gemini a tarefa de escrever suas redações, seus trabalhos escolares e suas resenhas e artigos quando chegam na jornada do ensino superior. Neste curso abordaremos um pouco da história do processo de escrita ao longo do tempo e levantaremos algumas possibilidades sobre o futuro do processo de escrita nos próximos anos. Também buscaremos discutir o papel fundamental da escola em novos letramentos e na forma de desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes.
Palavras-chave: inteligência artificial, IA, produção de texto, escrita, letramentos.
Informações gerais:
👩🏫 Lucia Rodrigues
📅 Assíncrono - assista a qualquer hora
💻 Onde: online dentro do Hub
⏱️ Carga horária: 100 min
💰 Apenas R$157,95
Informações acadêmicas:
🧠 Conhecimentos prévios recomendados: ter experimentado alguma ferramenta de inteligência artificial como o Chat GPT, Gemini, Bing AI, etc.
🎯Objetivos de aprendizagem:
- Compreender como o processo de escrita evoluiu ao longo do tempo.
- Analisar os desafios atuais do desenvolvimento da escrita na escola, antes da chegada da IA
- Entender como a IA pode criar textos e que tipo de textos podemos esperar desta tecnologia neste momento.
- Apresentar o conceito de “coautoria assistida por IA”.
- Oferecer um estudo de caso que exemplifica como desenvolver o pensamento crítico dos estudantes e o conceito de “coautoria assistida por IA”.
- Oferecer duas atividades práticas para o desenvolvimento de textos na perspectiva de “coautoria digital”.
📑 Conteúdo Programático (clique para acessar)
✏️ Avaliação: avaliação objetiva ao final do curso, cuja nota mínima para aprovação é sete.
🏅 Certificado de participação com código de validação
🎓 10 créditos para pós graduação Práticas Inovadoras em Educação
